Шаленина Александра Вячеславовна
Учитель русского языка и литературы
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центра образования № 7 им. Дунина-Горкавича А.А.»
(г. Ханты-Мансийск)
-
Образование- В 2021 году окончила ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет»
- Дополнительно проходила повышение квалификации в ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» (г. Москва) по программе «Школа современного учителя русского языка» (2021 г.).
- Дополнительно проходила повышение квалификации в Московском институте профессиональной переподготовки и повышении квалификации педагогов по программе «Изучение классической русской литературы в современном контексте на уроках с учётом реализации ФГОС СОО» (2024 г.).
-
Опыт- Моя педагогическая деятельность, в должности учителя русского языка и литературы, началась 3 года назад в «Центре образования №7 им. Дунина-Горкавича А.А.» (г. Ханты-Мансийск) и продолжается по сегодняшний день.
-
Публикации
-
Из семейного архива
На фотографии семья Ипатовых (Пётр Ипатов, его сестра Анна с ребёнком, мать). Петр Ипатов, мой дедушка в пятом поколении, преподавал математику.
-
Из семейного архива
На фотографии моя бабушка, Курдюкова Н.А. (новогодний утренник).
-
Вручение благодарственного письмо от законодательного собрания Свердловской области Шалениной А.В.
Шаленина Анастасия Валерьевна (третья слева)
-
Из семейного архива
Шаленин В.А., Шаленина А.В., Шаленина Д.В., Шаленина А.В.
| Самообразование Схожесть учителя и ученика заключается в том, что они постоянно получают знания. Непрерывность обучения - путь к совершенству. Или как говорил английский натуралист и путешественник Чарлз Дарвин: "Думаю, что всё мало-мальски ценное, чему я научился, приобретено мною путём самообразования". Приоритетным направлением моей самореализации является формирование читательской грамотности у обучающихся. В феврале 2024 года на конкурсе педагогического мастерства "Вместе ради будущего" презентовала авторский сборник по формированию читательской грамотности. Предназначен он для уроков русского языка и литературы в 6 классе. |
-
КПК «Изучение классической русской литературы в современном контексте на уроках с учётом реализации ФГОС СОО», 2024 г.
-
КПК «Ключевые компетенции учителя как основа успешного ведения новых федеральных образовательных программ (ФОП) в школе 2023»
-
КПК «Обучение экспертов по проверке итогового сочинения и итогового собеседования» 2022 г.
-
КПК «Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ. Русский язык. 5-8 классы», 2022 г.
-
КПК «Педагогические приёмы и техники конструирования учебных задач для построения индивидуальных учебных траекторий обучающихся», 2022 г.
-
КПК «Школа современного учителя русского языка», 2021 г.
-
Благодарственное письмо от Департамента образования администрации города Ханты-Мансийска, 2024 г.
-
Благодарственное письмо от МБОУ «ЦО №7 имени Дунина-Горкавича А.А.», 2024 г.
-
МБОУ «ЦО №7 имени Дунина-Горкавича А.А.» (за качественную работу в составе жюри всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности»), 2024 г.
-
Благодарственное письмо от МБОУ «ЦО №7 имени Дунина-Горкавича А.А.» за подготовку призеров школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2023/ 2024 учебном году, по русскому языку и литературе.
-
Диплом победителя школьного конкурса наставнических пар "Вместе ради будущего", 2024 г.
-
Благодарственное письмо от МБОУ «ЦО №7 имени Дунина-Горкавича А.А.» (II школьная конференция проектных и исследовательских работ имени Дунина-Горкавича А.А. «Шаг в науку»), 2024 г.
-
Благодарность за подготовку учащихся к школьному этапу конкурса «Живая классика», 2022-2023 гг.
-
Благодарность от ФГБОУ ВО «ЮГУ» за участие в читательской конференции, посвящённой Ю.Н. Шесталову, 2022 г.
-
Благодарность за подготовку учащихся к школьному этапу конкурса «Живая классика», 2021-2022 гг.
-
Благодарственное письмо от МБОУ «ЦО №7 имени Дунина-Горкавича А.А.» за подготовку призеров школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021/ 2022 учебном году, по русскому языку.
Участие в вебинарах, семинарах, конференциях, педагогический чтениях
-
«Актуальные вопросы перехода на обновлённые ФГОС и реализация педагогических умений классного руководителя», 2022 г.
-
«Реализация педагогических компетенций классного руководителя при переходе в 2022 году на обновлённые ФГОС», 2022 г.
-
«Компетенции классного руководителя при переходе на обновлённые ФГОС и цифровые сервисы Минпросвещения РФ в 2022 году»
-
«Навыки классного руководителя при переходе в 2022 году на обновлённые ФГОС и онлайн-сервисы Минпросфещения РФ»
Профессионально-общественная активность
-
Обучение по программе «Мультипроектное управление в сфере развития академического наставничества», 2024 г.
-
Дистанционное обучение по курсу: «Подготовка организаторов ППЭ», 2024 г.
-
Дистанционное обучение по курсу: «Подготовка организаторов ППЭ», 2023 г.
-
Курсы по повышению цифровой компетенции, 2023 г.
-
Участие в историческом диктанте («Диктант Победы»), 2023 г.
творчества и саморазвития,
получения опыта и совершенствования профессиональных качеств.
| Достижения учеников Успех ученика – это итог совместного труда педагога и воспитанника, результат их сотрудничества, соавторства, общего творческого и научного поиска. Главным показателем качества образования является успешность, конкурентоспособность ученика, его уверенность в своих знаниях, компетентность в различных областях знаний. |
-
II школьная конференция проектных и исследовательских работ имени Дунина-Горкавича А.А. «Шаг в науку», 2024 г.
Диплом победителя 2 степени
-
Всероссийская олимпиада школьников (литература, 2023 г.)
Победитель.
-
Всероссийская олимпиада школьников (русский язык, 2023 г.)
Победитель.
-
Всероссийская олимпиада школьников (русский язык, 2023 г.)
Призёр.
-
Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика», 2024 г.
Диплом участника
-
Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика», 2021-2022 год (очное).
Специальный диплом.
-
Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика», 2021-2022 год (очное).
Диплом участника.
"Письмо солдату. Из будущего в прошлое"
-
Интернет-конкурс «Письмо солдату. Из будущего в прошлое», 2024 г.
Специальный диплом.
-
Интернет-конкурс «Письмо солдату. Из будущего в прошлое», 2024 г.
Свидетельство.
"Педагогический навигатор", "Читалкин Всероссийский"
-
Конкурс сочинений «Педагогический навигатор», 2023 г.
Сертификат.
-
Конкурс сочинений «Педагогический навигатор», 2023 г.
Сертификат.
-
Онлайн-конкурс «Читалкин Всероссийский», 2021-2022 год.
Сертификат.
-
Онлайн-конкурс «Читалкин Всероссийский», 2021-2022 год.
Сертификат.
-
Международный онлайн-конкурс «Лига эрудитов» (литература, 2024 г.)
Диплом за 1 место.
-
Международный онлайн-конкурс «Лига эрудитов» (русский язык, 2024 г.)
Диплом за 1 место.
-
Международный онлайн-конкурс «Лига эрудитов» (русский язык, 2024 г.)
Диплом за 2 место.
В феврале 2024 года в МБОУ «Центр образования №7 имени Дунина-Горкавича Александра Александровича» впервые проводился конкурс профессионального мастерства наставнических пар «Вместе ради будущего».
Конкурс был направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования; поддержку инновационных педагогических практик; рост профессионального мастерства; утверждение приоритетов образования в обществе.
По результатам конкурсных испытаний наша наставническая пара была определена лучшей!
Финал конкурса наставнических пар "Вместе ради будущего"
"Доброе воспитание как раз есть то, из чего возникает
все добро на свете"
Иммануил Кант
В сентябре 2022 года я впервые стала классным руководителем. Познакомилась с такими разными, , но такими похожими в своей наивности ребятами, уже на первом классном часе я поняла, что необходимо быть искренней с ними во всём и мне кажется, что это помогло стать для моих ребят настоящим классным руководителем. Сейчас мы 7 "А" класс!
-
Посещение галереи-мастерской художника Г.С. Райшева, 2024 г.
-
Посещение театра обско-угорских народов "Солнце" (спектакль "Матерь огонь"), 2023 г.
-
Празднование Международного Дня защиты детей в парке Б.Лосева, 2023 г.
-
Посещение мобильной автоплощадки по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, 2023 г.
-
Экскурсия по г. Ханты-Мансийску "Югорские сыщики", 2023 г.
-
Экскурсия в г. Когалым (посещение дендрария), 2022 г.
-
Участие в школьном конкурсе "Лучшее новогоднее оформление кабинета", 2022 г.
-
Классная акция "Доброе сердце" (в помощь приюту "Велес"), 2022 г.
-
Диплом в номинации "Лучшее новогоднее оформление кабинета", 2023 г.
-
Экологический квест «Зелёная волна» в рамках старта XX Международной экологической акции «Спасти и сохранить», 2023 г.
-
Диплом 2 степени в школьном конкурсе патриотической песни («V школьный фестиваль военно-патриотической песни «ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА»), 2023 г.
-
Диплом за участие в школьном конкурсе "Лучшее новогоднее оформление кабинета", 2022 г.
Видео с нашим участием!
Выразительное чтение стихотворения поэта-фронтовика Д.Самойлова "Сороковые" (май, 2024г.)
«V школьный фестиваль военно-патриотической песни «ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА», 2023 г.
22 апреля 2023 г. - "День Земли".
Видеоролик, созданный учениками 5 "А" класса.
Моим ученикам!
Уважаемые обучающиеся, воспользуйтесь полезными ссылками!
-
Российское общество Знание составило подборку из 100 лучших книг для школьников. Советую пройти по ссылке и выбрать произведение по своему вкусу!
Запоминайте прочитанные книги, для этого скачайте книжный трекер!
- Пришёл после школы домой и забыл правило? Не беда!
Переходи по ссылке, ЯКласс поможет вспомнить и выполнить домашнее задание на "ОТЛИЧНО"! - Никогда не забывай о правилах безопасности! Береги свою жизнь!
Переходи по ссылке и повторяй правила! - 15 октября 2024 года исполняется 210 лет со дня рождения великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова!
Рекомендую посмотреть следующий пост!
…Heт, я нe Бaйpoн, я дpyгoй,
eщe нeвeдoмый избpaнник.
Kaк oн, гoнимый миpoм cтpaнник,
нo тoлькo c pyccкoю дyшoй.
M.Ю. Лepмнтoв
Beликoe нacлeниe M.Ю. Лepмoнтoвa
Oкoлo 30 гeниaльныx пoэм, 400 вeликиx cтиxoтвopeний, пoтpяcaющиe yм и дyшy дpaмaтичecкиe и пpoзaичecкиe пpoизвeдeния – этo дaлeкo нe вce, чeм M.Ю.Лepмoнтoв пoпoлнил зoлoтoй зaпac pyccкoй кyльтypы.
He вce знaют, чтo знaмeнитый пoэт и пиcaтeль был oдapeнным xyдoжникoм и мyзыкaнтoм. Eгo yникaльныe paбoты впeчaтляют и пo ceй дeнь. M.Лepмoнтoв тaкжe пpeвocxoднo игpaл нa фopтeпиaнo и cкpипкe, coчинял мyзыкy.
Интересные факты из биографии М.Ю. Лермонтова
- В четырнадцать лет юный гений уже написал поэмы «Кавказский пленник», «Корсар», «Черкесы»; а в пятнадцать — поэму «Олег», стихотворения «К гению», «Жалобы турка», «Два сокола» и другие.
- Лермонтов творил, оставаясь в тени, из уважения к Пушкину. Первое и единственное прижизненное издание стихов Михаила Юрьевича Лермонтова вышло в 1840 году.
- Судьбу Лермонтова решила монетка. Он стоял перед выбором: ехать на службу или ненадолго остаться в Пятигорске. Он подбросил монетку и ему выпал Пятигорск. Именно там он и схлестнулся в смертельной дуэли с Мартыновым.
"Парус" — стихотворение, написанное 18-летним Михаилом Лермонтовым в Петербурге. Хрестоматийный пример поэзии романтизма. Впервые опубликовано в журнале "Отечественные записки".
М.Ю. Лермонтов "Парус"
| Информация для родителей! Уважаемые родители, представляю Вам полезные ссылки на исследования в области воспитания. Приятного просмотра! |
НЕТ БУЛЛИНГУ:
как остановить травлю в школе?
Школьный буллинг — это систематически проявляемое насилие к одному или нескольким людям.
-
Как вести себя во время буллинга?
Никто не должен терпеть проявления травли. Варианты действий зависят от конкретной ситуации. Всегда можно физически уйти, заблокировать в соцсетях, спокойно, но решительно сказать обидчику, чтобы он остановился. Желательно не давать агрессорам эмоциональных реакций, они этого и добиваются.
-
Как можно предотвратить буллинг?
К сожалению, буллинг может коснуться каждого. Издеваться могут за что угодно. Меньше всего риск возникновения буллинга есть в тех коллективах, в которых выстраиваются уважительные и доверительные взаимоотношения между участниками; идут открытые обсуждения, в том числе каких-то конфликтов; где каждый готов прийти на помощь другому. Во многом за это ответственны родители, классные руководители, кураторы, преподаватели и другие взрослые, задающие тон общения, как в семьях, так и в коллективах
-
Чего нельзя делать при буллинге?
Молчать. Замалчивание проблемы буллинга приводит к тому, что он продолжается, и ситуация может усугубиться. Это как замкнутый круг.
Нельзя игнорировать проявления травли по отношению к кому-либо, закрывать глаза на происходящее.
Не нужно оставаться один на один с проблемой буллинга. Важно получить поддержку и помощь от других людей, а для этого нужно рассказать о травле
"Педагог года 2024 г."
Конкурсные материалы заочного этапа
Номинация - "Молодой педагог"
